Dalam era dimana teknologi semakin merajalela dan kehidupan sosial semakin terbuka, masalah kekerasan dan bullying di kalangan pelajar Indonesia menjadi sorotan yang tidak bisa diabaikan lagi. Fenomena ini bukan lagi sekadar masalah ringan yang dapat disepelekan, melainkan sudah menjadi perhatian serius bagi seluruh akademisi dalam dunia pendidikan Indonesia. Perilaku bullying menunjukkan bahwa dunia pendidikan Indonesia sedang tidak baik-baik saja.
Berdasarkan riset yang dilakukan oleh Badan Pusat Statistik (BPS) Indonesia yang dirangkum dalam tabel statistik pada website https://www.bps.go.id/id/statistics-table/2/MTM2NCMy/prevalensi-kekerasan-terhadap-anak.html, angka kekerasan dan bullying di lingkungan sekolah terus menunjukkan tren yang meningkat dari tahun ke tahun. Tidak hanya di tingkat sekolah menengah, tapi juga di tingkat sekolah dasar. Bahkan, melalui media sosial, peristiwa bullying bisa menyebar dengan cepat dan menciptakan efek domino yang merugikan bagi korban.
Apa itu Bullying?
Bullying adalah perilaku agresif yang dilakukan secara berulang-ulang oleh satu pihak atau lebih terhadap individu lain yang dianggap lebih lemah. Bentuk kekerasan ini bisa berupa penghinaan, pelecehan verbal maupun fisik, penolakan, dan isolasi sosial. Bullying dapat terjadi di berbagai tempat, tetapi lingkungan sekolah menjadi tempat yang paling umum terjadi.
Penyebab Bullying di Dunia Pendidikan
Tidak hanya di negara maju seperti Korea Selatan, Indonesia sebagai negara berkembang juga tidak lepas dari kasus bullying. Bak pisau bermata dua, kemajuan teknologi menjadi penyumbang terbesar degradasi moral anak bangsa. Sebuah potret negatif yang mencoreng image pada sektor pendidikan.
Kemajuan teknologi yang tidak dibarengi dengan kedewasaan mental, justru menjadi bumerang yang menyesatkan. Tidak ada lagi pemahaman akan baik dan buruk, yang tersisa hanya keinginan untuk berbuat hal-hal yang sesat dan salah kaprah.
Penyebab bullying bisa sangat kompleks dan melibatkan banyak faktor, termasuk lingkungan keluarga, teman sebaya, budaya sekolah, dan faktor psikologis individu. Beberapa faktor penyebab umum meliputi ketidakstabilan emosional. Anak-anak yang mengalami ketidakstabilan emosional cenderung lebih rentan menjadi korban bullying. Selanjutnya, perbedaan, entah itu perbedaan fisik atau disabilitas dapat menyebabkan seseorang menjadi target bullying, karena dianggap lemah dan berbeda oleh beberapa oknum pelaku bullying. Selanjutnya, pengaruh media sosial. Penggunaan media sosial yang tidak terkendali dapat memperburuk fenomena bullying, dengan memungkinkan pelaku untuk menyebarkan pesan kebencian secara luas dan anonim. Kemudian, kurangnya pendidikan tentang empati dan toleransi: Kurangnya pemahaman tentang pentingnya menghormati perbedaan dan merasakan empati terhadap orang lain juga dapat menjadi pemicu bullying.
Dampak Bullying
Dampak dari bullying bisa sangat merugikan, baik bagi korban maupun pelaku. Beberapa dampaknya termasuk:
Gangguan Kesehatan Mental: Korban bullying sering mengalami gangguan kesehatan mental seperti depresi, kecemasan, dan stres post-trauma.
Penurunan Prestasi Akademik: Korban bullying cenderung mengalami penurunan prestasi akademik karena sulit berkonsentrasi dan merasa tidak aman di lingkungan sekolah.
Isolasi Sosial: Korban bullying sering kali merasa terisolasi dan kesepian karena kesulitan mempercayai orang lain dan membangun hubungan yang sehat.
Potensi Kriminalitas di Masa Depan: Pelaku bullying yang tidak ditangani dengan serius berisiko menjadi pelaku kriminal di masa depan karena kurangnya pengendalian emosi dan konflik.
Upaya Penanggulangan Bullying
Penanggulangan bullying memerlukan kerjasama dari berbagai pihak, termasuk pemerintah, sekolah, orang tua, dan masyarakat. Beberapa upaya yang dapat dilakukan antara lain:
Pendidikan Prakarya: Memperkuat program pendidikan prakarya untuk membangun keterampilan sosial, emosional, dan resolusi konflik.
Pelatihan Guru dan Karyawan Sekolah: Melakukan pelatihan kepada guru dan karyawan sekolah tentang pengenalan tanda-tanda bullying, serta strategi intervensi yang efektif.
Pendidikan Karakter di Sekolah: Menerapkan pendidikan karakter di sekolah untuk membentuk sikap toleransi, empati, dan menghargai perbedaan.
Penguatan Peran Orang Tua: Orang tua perlu terlibat aktif dalam mendukung anak-anak mereka, mendengarkan mereka, dan memberikan dukungan emosional.
Pengawasan Media Sosial: Menerapkan pengawasan yang ketat terhadap penggunaan media sosial oleh anak-anak dan remaja untuk mencegah penyebaran pesan kebencian dan bullying online.
Bullying bukanlah masalah sepele yang bisa diabaikan begitu saja. Dengan dampak yang merusak bagi korban, pelaku, dan masyarakat secara keseluruhan, penanggulangan bullying harus menjadi prioritas bagi semua pihak terkait. Melalui pendidikan, penguatan karakter, dan kerjasama lintas sektor, kita dapat menciptakan lingkungan sekolah yang aman, inklusif, dan mendukung bagi semua individu. Semoga salah satu dosa di sektor pendidikan ini bisa segera diminimalisir.
Sekolah seharusnya menjadi tempat yang aman dan mendukung bagi semua individu. Dengan kerjasama lintas sektor dan kesadaran yang meningkat dari semua pihak, kita dapat menciptakan lingkungan pendidikan yang bebas dari bullying dan kekerasan.
Hal ini bukan hanya tanggung jawab sekolah atau pemerintah saja, tetapi tanggung jawab bersama seluruh masyarakat untuk menciptakan masa depan yang lebih baik bagi generasi mendatang. Kita bisa menghentikan kekerasan dan mengubah dunia pendidikan menjadi tempat yang aman bagi semua anak. Tentunya dengan pengawasan dan saling peduli sekitar, ya!
